執行項目
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單元執行項目：
（1-11）（1-1-1-3）出版國民教育學報
執行方式說明：
發文至各教育大學與師資培育機構，徵求教育相關稿件，鼓勵
本中心教師投稿，提升教師學術研究水準。
進度說明：
目前已出版第4卷第1期，預計97年出版第4卷第2期。
單元執行項目：
（3-24）（1-1-3-3）精緻化教學機制-教學研討會、
課程發展研習會
執行方式說明：
1.每學期開學前舉行課程與教學研習會
2.每學期召開一次課程發展研習會
進度說明：
已舉辦完成課程與教學、課程發展研討會。
單元執行項目：
（3-25）（2-1-1-1）課程及學程規劃加強跨領域學門
知識的整合-實務專家協同教學
執行方式說明：
1.針對教學基本學科及各科教材教法科目邀請實務專家教師
至班級中進行協同教學。
2.每學期規劃合適科目分別邀請1位實務專家教師至班級中
進行協同教學。
進度說明：
1.教育社會學實務教師高忠增主任、學校行政蔡文正校長、
英語教材法**老師與兒童英語實務教師Michael P. Geary老師
已至班級中各進行1次協同教學。
2.預計961學期本中心共9場次協同教學，每次二小時。
單元執行項目：
（2-14）（2-1-1-5）教檢教甄補充教學
1.96年度針對擬參加教檢教甄之學生，
由教師進行補充教學。
2.針對教檢及教甄相關科目進行補充教學。
3.加強本中心學生較弱之國語文、數學科目之補充教學
提升包班制師資能力。
進度說明：
1.開設「兒童發展與輔導」課程1班:學生人數15人。
2.開設「國民小學課程與教學」課程1班:學生人數13人。
單元執行項目：
（2-19）（4-2-1-3）提高英/外語畢業門檻通過率
執行方式說明：
1.開設全民英檢中高級課程班，上、下學期各一班。
2.參與學生人數每班預計15~20人。
3.課程結束後，至少有25%學生可一年內通過相當於
全民英檢中高級複試。
進度說明：
1.預計於12月初開設全民英檢中高級課程1班。
2.參與學生人數1班預計15~20人。
單元執行項目：
（2-21）（4-3-3-1）產學合作實務研討會
執行方式說明：
每學期召開一次產學合作實務研討會：每學期邀請本中心師生、
業界教師代表、學者專家舉行產學合作實務研討會，
以讓本中心師生對教學（或未來可能就業市場）
有更多務實之了解。
進度說明：
預計於97年1月份召開一次產學合作實務座談會。
