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生命教育

 

 

  • 辦理方式與特色

 

 

1.   藉小故事大啟示與實際行動讓學生親身體驗並引導學生做階段性的反思，搭配學習單讓學生寫下自己的想法，也利用課堂的時間，讓學生依序上台發表自己的反思心得或學習單上的內容。